2008-06-18 16:36 | 只看楼主
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谁是“小升初”乱象受益者？

    有人说小学生的家长最累，此言虽然有失偏颇，但也说出了小学生家长的辛酸。无论是进入名校的“成功者”，还是最后被迫参与电脑派位者，每个孩子的家长都有一把辛酸泪，其主要原因便在于“小升初”的“乱”。

    乱象一：名校招生没有统一的入学标准，收与不收主动权都在名校，有的学校看中奥数成绩，看获奖级别，有的学校在自办的培训生中招生，有的学校既看奥数成绩和各种证书，又要进行选拔考试。结果好多孩子，考完这个学校考另一个学校，简直成了“考试专业户”。

    乱象二：名校选拔学生过程就犹如“地下党”在工作。由于“小升初”选拔考试遭到明令禁止，一些名校组织的考试便偷偷进行，提前进行者有之，晚上考试者有之，考试与录取就像地下工作者一样，学校和家长单线联系，都是在秘密的情况下进行，神秘异常。

    乱象三：升学犹如买彩票。买彩票能否中奖，主要看运气，今年推优入学就像买彩票一样。由于推优入学的人数多于名校的招生计划，许多学校采取摇号的方式来决定是否录取，将推优的孩子与家长推入“博彩”的境地，摇号如愿者犹如范进中举，高兴异常，没有中彩者犹如落榜者，慨叹“运气不佳，命不好”，对孩子和家长造成很大打击。

    乱象四：孩子家长疲于奔命。家长忙于带孩子参与各种培训班，获取各种证书，参与各种不同形式的比赛。孩子没有休息日，童年的珍贵都奉献给了培训。

    ……

    如此众多乱象，究竟谁是获益者呢？

    （1） 有关教育主管部门

    教育主管部门作为管理者，为“小升初”做好服务，既是其神圣职责，也是不可推卸的责任和义务，但现在一些教育部门已经被相关利益所缠绕。名校资源有限，想进入名校的学生却是多不胜数，如何解决这个矛盾？不同形式的选拔和择校费便成了许多学校的选择。举例来说，如果某校可招生的名额有100人，50人免费入学（一般是通过不同途径选拔的尖子），50人通过择校费进入门坎，目前北京某区的最低标准是3万元/人，有的学校高达十几万元，有关教育部门便可从中收取此择校费（官方称为“捐资助学”）。     

    （2） 名校

    名校是“小升初”孩子和家长心中的神殿，主要体现在教师素质高、生源好、升学率高，能够进入便预示着美好的前程。凭此优势，各名校开办不同形式的培训班，一方面可以为自己培养更好的生源，另一方面也收取相当的培训费。粗略估算，每个学生培训一年的费用在5000左右，如果培训300学员，毛收入就是150万元，实际上还不止这个数字。收取的择校费是名校的另一财源，拿出一定的名额通过收费来开源，如果收费生是两个班，每班按40个学生，每人按3万元收费计算，则收费高达120万元。     

    （3） 社会培训机构

    近几年来，有关小学生的社会培训机构蓬勃发展。“小升初”需要各种证书，社会培训机构就及时满足这种需求，开展各种证书的培训、考证工作。今年特长生入学异常火爆，有关特长的培训就立即热火起来。特别是一些社会培训机构还不满足于仅仅进行培训，出现了和名校“联姻”的趋势，成为名校的助手，为名校选拔人才。名校和培训机构的联姻，使他们获得了“双赢”的效果。     

    （4） 民办初中

    民办初中为解决优质资源短缺发挥了重要作用。尽管民办初中收费不低，但由于其师资水平高，办学理念先进，升学率高，它们在北京的“小升初”激烈竞争市场中占有一席之地，已经涌现了几个口碑很高的民办学校。今年推荐入学，为民办初中增加好生源提供了机遇，那些推优而没有“中奖”的学生中，有相当一部分进入民办初中。那些没有其它门路的好学生，有相当一部分在“小升初”过程中也选择了民办初中。   

    “小升初”时期是孩子成长过程中的一个重要阶段，应该是人生最具幻想最具浪漫的时刻，但现在的孩子已经过早地失去了童年，他们承担了过多的压力，趋于早熟，这不能不说是一种悲哀。笔者呼吁相关机关和部门，尽快采取有效措施，遏止“小升初”中出现的乱象，给孩子一个快乐的童年，也给孩子一个公平发展的机会！

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